249-《宝贝儿》


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    ……

    成安靠在庭院下的竹摇椅上也在看书。

    老祖宗正在看王阳明的心学,

    王阳明认为,知和行是同一件事,目标是“致良知”,也就是通过个人修养挖掘出人之为人的天赋道德。

    这种天赋道德也就是天理,因此心和理也就成了同一件事。这种理论,洗去了朱熹理学外加的庞大规范结构,让一切规范都出自于内心,出自于本真。这就大大强化了儒学历来比较薄弱的内在心理依据,凸显了其间的善良根基,弘扬了“知善知恶”、“为善去恶”的文化责任。

    而且,他的理论表述始终保持着很高的哲学品位,果断、严密、平易、优雅,实在是明代文化浊雾中的亮丽一笔。

    王阳明是晋代书法家王羲之的嫡传远孙。这不禁让人会心一笑:王羲之的这一笔,实在拖延得相当漂亮。

    老公主正在细品,忽一阵儿小儿们的焦急叫唤,“妈妈!”“妈妈,你看!”

    哦哟,再一看呀,龙凤胎小兄妹追着妈妈跑进来,一个手里举着金杵铃铛,一个抱着小白兔,都要妈妈看。

    然而他们的妈妈呢——也是个孩子啊!她手里攥着一本,是笔记本么,跑得也似气喘的,眼睛里都是焦急故事,望向老祖宗,根本顾不得她的孩儿们……

    老公主早已坐起,一见这,虽疑惑可也稳得住,微笑嘱咐着微悦,“耳子汤熬好了,正好带孩子们去吃些。”小兄妹还要往姑奶奶这边跑,“姑奶奶,你看!”被微悦一手捉一个笑着哄走了。

    “怎么了银河,”还问着呢,银河一吸鼻子,走过来,泪盈盈把笔记本打开着两手放老姑母腿上,自己跪一边。老姑母见了肯定忙说“你坐着啊,”银河摇头,“您先看。”已带哭音。

    老公主这才不放心地看向摊自己腿上的笔记本——其实只一眼,已经知道怎么回事了。

    字儿,太熟悉了——不逊于王阳明吧,金禾当年就是这样一笔字深得她心呀……

    老公主仅看了两页,合上了笔记本,侧头看向一旁含泪光的银河,伸出手,“来,孩子,坐着,好好说儿。”有宫人赶紧端来了矮凳。
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